교육기관이라는 조직을 운영하는 교육행정가나 그 구성원인 교직원들이 교육이라는 과업을 효과적으로 수행하려면 교육조직에 대한 전문적 이해와 분석은 필수적이다. 교육조직에 대한 전문적 이해와 태도를 가지고 교육행정을 하고 교직생활을 영위하는 것과, 그렇지 않고 교육행정을 하거나 교직생활을 하는 것과는 천양지차가 있다고 할 것이다. 본서는 일선의 교육행정가나 교육자를 위해서 씌어진, 교육행정 영역에서 가장 핵심적 주제인 교육조직에 관한 이론을 다룬 책이다. 물론 교육행정에 관심을 가지고 공부하는 교육행정학도들에게도 좋은 참고서가 될 것이다.

001. 교육조직론의 배경
002. 사회체제이론
003. 교육조직론의 대안
004. 교육조직과 환경
005. 동기이론
006. 지도성이론
007. 의사소통론
008. 조직갈등과 스트레스
009. 조직풍토와 조직문화
010. 의사결정론
011. 학교조직 헌신성
012. 조직효과론
013. 조직건강과 조직개발