이 책은 한국 대학에 진학한 외국인 유학생의 교양 한국어 수업을 위한 교재로 기획되었다. 이 책은 3급 수준에 준하는 한국어 능력을 갖춘 유학생이 대학에 입학하면서 겪게 될 다양한 상황에서 의사소통하고, 시험을 비롯하여 발표와 보고서 작성 등 대학생으로서 수행해야 할 과업에 필요한 한국어 능력을 기르도록 하는 데 목적이 있다. 이와 관련하여 이 책은 다음과 같은 특징을 갖는다.
첫째, 대학 생활을 시작한 유학생에게 적합한 주제를 선정하였다. 대학에 갓 입학한 신입생이 수강 신청을 하는 내용부터 동아리, 학교 축제 등 여가 활동에 참여하는 내용, 발표와 시험, 보고서 작성 등 학업에 필수적인 과업을 수행하는 내용, 도서관 이용과 증명서 발급, 기숙사 문제 상황 처리 등 교내 시설을 이용하는 것과 관련된 내용까지 대학 생활에서 맞닥뜨리게 될 다양한 상황을 주제로 선정하였다.
둘째, 통합 교재로서 이해 영역과 표현 영역이 긴밀하게 연계되도록 구성하였다. 각 과에는 먼저 주제에 관한 등장인물의 대화를 제시하고, 다음으로 읽기와 듣기 중 주제의 성격에 맞는 이해 영역의 학습을 제시하며, 이와 연계되는 말하기와 쓰기 등 표현 영역의 활동을 과제로 제시하였다. 활동은 학습자가 실생활에 적용할 수 있도록 보고서 개요 작성하기, 발표 듣고 메모하기, 도서 예약하기, 교수님께 이메일 쓰기 등 대학 생활에서 실제로 경험하게 될 것으로 구성하였다.
셋째, 각 과의 주제에 맞는 어휘와 표현, 문법 항목을 배치하였다. 어휘와 표현은 주제와 관련하여 필수적으로 알아야 할 것을 체계적으로 제시하고자 하였으며, 단어부터 구 단위 이상으로 구성된 표현까지를 포함하였다. 또한 중급 수준에서 필수적으로 알아야 할 문법 항목을 제시하고 연습 문제를 통해 의미와 활용 맥락을 익혀 구어와 문어 의사소통에서 활용할 수 있도록 하였다.
머리말
단원 구성
교재 구성표
1과. 첫 학기에 어떤 수업을 들으면 좋을까요?
2과. 동아리 활동에 대한 질문이 있어서 왔어요
3과. 다음 달에 학교 축제가 있다고 해
4과. 모두 좋은 발표를 할 수 있도록 잘 준비하세요
5과. 내가 도와줄 테니까 궁금한 거 있으면 물어봐
6과. 교수님하고 학생들이 질문을 많이 하더라고요
7과. 시험공부는 어떻게 하면 되나요?
8과. 시간이 남으면 커피숍에 갈 게 아니라 도서관에 가 봐
9과. 인터넷 자료를 볼 때는 믿을 만한 것인지 잘 확인해 봐야 해요
10과. 교수님한테 이메일 쓰는 게 처음이라서 긴장되네
11과. 보고서를 어떻게 써야 할지 잘 모르겠어요
12과. 인터넷 속도가 느린 데다가 접속도 자주 끊겨요
13과. 저쪽에 있는 증명서 발급기에서 받으면 돼요
듣기 지문
모범 답안
허은혜
한국외국어대학교 스칸디나비아어과 졸업(문학사)
한국외국어대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 전공 졸업(교육학석사)
한국외국어대학교 대학원 국어국문학과 외국어로서의 한국어교육 전공 졸업 (문학박사)
현 한국외국어대학교, 대구사이버대학교, 경인교육대학교 강사
정은주
서강대학교 국어국문학과 졸업(문학사)
한국외국어대학교 대학원 국어국문학과 외국어로서의 한국어교육 전공 졸업(문학석사, 문학박사)
현 한국외국어대학교, 국민대학교 강사
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